4th Primary - Mall

PRONUNCIATION LAB - página 86 (audios 26-27)

Listen and repeat the words. 
Listen and repeat the sentences.
Después: Spell (deletrear) las palabras que aparecen la página (shop, weekend, jeans...) IMPORTANTE: SAY. SPELL.SAY (Decir la palabra, deletrear, volver a decir la palabra)

Página 86 - Audio 25: Escuchar la conversación y levantarse cada vez que escuchen alguna de las palabras que aparecen en el Spelling.

Por último repasar la estructura: There is (singular) / There are (plural) hablando sobre las cosas que hay cerca (near) o lejos (far from) de casa.

3rd Primary- SPELL

SPELL:UNIDAD 2.
Spell (deletrear) las palabras que aparecen en los diferentes PRONUNCIATION LAB de la unidad (aunque no lo hagan correctamente todavía, poco a poco).
 
IMPORTANTE: SAY. SPELL.SAY (Decir la palabra, deletrear, volver a decir la palabra).

 

2nd Primary- SPELL

SPELL:UNIDAD 2.
Spell (deletrear) las palabras que aparecen en los diferentes PRONUNCIATION LAB de la unidad (aunque no lo hagan correctamente todavía, poco a poco).
 
IMPORTANTE: SAY. SPELL.SAY (Decir la palabra, deletrear, volver a decir la palabra).

 

1st Primary- SPELL

SPELL: página 77.

Spell (deletrear) las palabras que aparecen en la página 77(aunque no lo hagan correctamente todavía, poco a poco).
IMPORTANTE: SAY. SPELL.SAY (Decir la palabra, deletrear, volver a decir la palabra).

En clase estamos trabajando un pequeño speaking, os animo a compartirlo con ellos y practicarlo ya que les hará ilusión.
Pueden ver este guión, pero es importante que no lo lean (el speaking no es un reading).

Gracias por vuestra colaboración.

 

Kinder 5 - Listen and Talk

LET'S LISTEN AND TALK: How does Bobby Bear feel?

Escucha a Bobby Bear hablando con su madre. Después mira las caras de Bobby y señala cada una diciendo cómo se siente (bored, angry, excited).

Kinder 4 - Listen and Talk

LET'S LISTEN AND TALK: "Flash Fox's Grandparents"

Unit 2, pág.53, track 24

Escucha a Flash Fox presentando a sus abuelos. Señala a cada uno a la vez que los nombras (grandmother, grandfather).

Kinder 3 - Pronunciation Lab

PRONUNCIATION LAB: Vocabulary

Unit 2, pág.48, track 21

Primero mira y escucha. Después repite cada palabra a la vez que señalas la imagen correspondiente.