PRONUNCIATION LAB: página 30, track 11 (audio 11)
Repasar el vocabulario y su pronunciación, señalando las palabras mientras las escuchan y las repiten.
READING: página 21, track 6 (audio 6)
Escuchar la lectura mientras la siguen con el dedo (magic finger). IMPORTANTE: NO LA TIENEN QUE LEER, SÓLO SEGUIRLA CON EL DEDO.
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